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视觉艺术 & 媒体

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艺术

金凯德的视觉艺术课程丰富多样, 在基础的基础上,让学生在指导和鼓励下JDB电子多种媒介.

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投资组合

高级项目组合开发

本课程强调在学生选择的媒体中发展和制作先进的作品, 由个人概念统一. 完成的作品集将适合展示给艺术学校或大学美术课程.

视觉

视觉艺术概论

学生通过对设计元素和原则的研究,培养视觉分析技能,建立艺术词汇. 学生熟悉各种艺术家和他们的风格,因为他们JDB电子2-D和3-D媒体. 学生们会发现,在集体朝着同一个目标努力的同时,他们各自都面临着挑战.

版画

多媒体的使用 & 版画

学生使用各种各样的媒体, 包括图纸, 绘画, 拼贴画, 组合, 以及版画,以发展2-D和3-DJDB电子, 速写本过程, 项目研究, 和艺术品. 先进的学生工作,以提出和发展他们的艺术作品的投资组合审查, 大学招生, 以及高级展览.

由于软件设计

平面设计

本课程侧重于2D平面设计和视觉传达的学科. 学生JDB电子计算机程序,色彩理论,排版和设计过程.

绘画

画 & 绘画

学生们使用各种各样的媒介,包括木炭、墨水、丙烯酸和水彩. 学习基本技能后, 学生有机会发展一个统一的工作体系,强调个人的声音和表达.

雕塑

雕塑

学生通过木工的过程专注于艺术和设计的元素, 金属加工, 以及铸造技术. 高级学生创建独立的项目,挑战他们将雕塑作为艺术实践的门户,如公共艺术, 装置艺术, 和建筑.

陶瓷

陶瓷

陶瓷课程从一级升到四级,并有荣誉选项. 学生将学习和JDB电子粘土的本质, 各种手工制作方法, 扔在制陶轮上, 表面富集, 装饰流程, 还有许多不同的釉料应用. 学生将创造和发展他们的工作,同时使功能, 雕塑, 以及抽象作品. 学生将保留一个笔记本,用于计划和头脑风暴, 做笔记, 以及全年的项目开发. 艺术批评和艺术史是他们研究的重要基础部分.

相机

摄影

本课程的重点放在创造诚实的摄影. 学生的重点是了解数字和模拟(胶片)相机的手动摄影. 项目作业指导学生通过构图和手动摄影技术的调查. 学生将被介绍给当代和历史艺术家,并将通过学习静物开始他们的旅程, 肖像画, 还有风景摄影. 随着学生们在摄影方面的进步,他们最终将专注于更多概念性的项目. 学生们被介绍到传统的黑白暗房,以及Photoshop和数字实验室. 在Kinkaid, 高级摄影学生有机会使用35毫米中画幅和大画幅数码相机.

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电影

学生通过动手制作JDB电子电影,同时也JDB电子电影历史和理论. 他们学习叙述, 纪录片, 实验结构, 同时培养编剧技能, 摄影, 导演, 和编辑. 高级学生在沙盒结构中JDB电子电影制作, JDB电子自己设计的项目, 在合作的时候, class-wide项目.

低年级艺术课程

低年级的艺术课程以提供真实为中心, 以选择为基础的艺术体验,适合所有年龄段的学生. 重点是创造性地解决问题,媒体JDB电子和个人表达.

初级艺术教学是为了提供一个有凝聚力的工作室基础,以及发展学生的艺术兴趣. 所有年龄的低年级学生都被鼓励通过艺术JDB电子不同类型的表达, 他们还有机会与来访的艺术家一起工作,或者参加大师班来培养新技能.

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低年级点日!

初秋, 低年级艺术学生创作了“点日”艺术项目,在图书馆展出. 孩子和大人都庆祝, 国际网络日是连接的日子, 合作, 和创建. 这也是一个培养自我表达的好日子,金凯德低年级每年都积极热情地参与“点日”!